Дорогие родители!.. Какое хорошее, вежливое обращение, не правда ли? А все потому, что мы обращаемся к тем родителям, которые любят своих детей. Не откупаются от них дорогими игрушками, сластями и компьютерными играми, а просто любят. А как это, любят, спросите? Все очень просто: такие родители знают, что хочет и чего не хочет их ребенок, и хотят знать еще больше об этом. Любящие папы и мамы с удовольствием рождаются и растут вместе с малышом, учатся ходить, говорить, читать, играют в его игры - и все это вместе и по-настоящему.
Вот именно для вас, дорогие наши неравнодушные родители, мы припасли подарок. А еще это будет развлечение, увлекательное путешествие, в которое вы можете отправиться вместе с вашим маленьким чудом.
Летом принято отдыхать, только мы же с вами знаем, что дети не отдыхают никогда. Они каждую минуту учатся и каждую минуту становятся взрослее и умнее. Отлично! Это то, что нам нужно: давайте дадим этим маленьким непоседам домашнее задание-приключение на лето. И обязательно выполним это задание вместе с ними. Итак, приключение начинается...

В настоящее время остро стоит проблема обучения, связанная с качеством усвоения научных понятий. И школьники, и студенты в работе с понятиями допускают немало логических ошибок, в результате чего учебный материал усваивается непродуктивно. Почему это происходит и как решить проблему? Ответы на эти вопросы дает в статье-реферате наш молодой автор, студентка Попова Ирина.

В этой статье вашему вниманию предлагается информационно-коммуникационная технология, позволяющая современному учителю оптимизировать свою профессиональную деятельность путем организации конструктивного сотрудничества «учитель-учащиеся-родители». И все это в условиях чрезмерной загруженности всех участников образовательного процесса.

Проблема воспитания педагога-профессионала очень актуальна в настоящее время, поскольку он находится сегодня в условиях чрезмерной загруженности (подготовка огромного количества документации, организация проектной деятельности учащихся и всевозможных классных мероприятий, внедрение в образовательный процесс здоровьесберегающих технологий, участие в различных школьных мероприятиях, конкурсах педмастерства и прочее). Где взять время и силы на овладение передовыми педтехнологиями?